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Thursday, June 30, 2011

Basado en hechos reales - Parte 4

¡Hola turbados!

Después de una semana de inactividad (las vacaciones molan mucho) por fin os ofrezco los últimos hechos reales del curso, los que han tenido lugar durante el mes de Junio. Espero poder hacer entradas más frecuentemente ahora que no tengo que estudiar, pero de momento, disfrutad de esto:

Profe: la fuerza gravitatoria es una fuerza atractiva.
Alumno: que está buena.

Profe: ¿alguien sabe lo que es una dársena?
Alumno: dar sena, pulil sena.

Profe: para hacer sugerencias, utilizamos let's, let's not, shall why o why not.
Alumnos: WHY NOT?

Profe: bueno, vamos a empezar el examen. ¿Estáis listos, chicos?
Alumnos: ¡¡¡SÍ CAPITÁN!!!

Profe: este ejercicio es muy original.
Alumno 1: de los creadores de los ejercicios interesantes, llegan los ejercicios originales.
Alumno 2: ORIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIGEN.

(El alumno mata una mosca con la regla, dejándola fina como un papel, estampada en la mesa)
Profe: pero alumno...
Alumno: profe, es que llevaba así toda la clase.
Profe: llevaba así varias clases... ya sabía más que algunos de vosotros.

Profe: los tipos de carbón son lignito, hulla, antracita y TURBA.
Alumnos: ¡Turbaciones!

Alumno: profe, te voy a echar de menos.
Profe: ¡nunca me había dicho eso nadie! bueno, mi marido sí, pero...

Profe: las calizas numolíticas son las que tienes marcas como lacasitos.
Alumno: a mí me parecen más M&M's.
Profe: pues la verdad es que se parecen más a Smarties.
Alumno: ¿qué leches es un Smartie?

COBRA GAY: luego subiré el vídeo ;)

(La profe coge una pelota de un alumno)
Profe: weee, weeee, weee.
(Se le cae).
Profe: ooooooohhhhhh =(
Alumnos: O.o

Friday, June 3, 2011

Basado en hechos reales - Parte 3

¡Hola turbados!

Perdón por este parón de un par de semanas, pero tenemos exámenes. De hecho, seguimos de exámenes y el lunes hay un... ¡¡¡SUPEREXAMENASESINODEBIOLOGÍA!!! (con voz tenebrosa). Pero bueno, en un ratito de descanso que me estoy tomando, voy a daros lo que todos estabais esperando... ya están aquí ¡los nuevos hechos reales! Disfrutadlos, porque los siguientes serán los últimos del curso...

Profe: las personas se vuelven idiotas cuando tienen hijos. Todo el día al niño "aaaaagh" y "bubububububu". Y tú ves a dos personas hechas y derechas  haciéndole eso a un carro, miras y hay un niño; entonces piensas "claaaro, todo tiene sentido". Pero, ¿y si en vez de un niño hay una sandía?

Profe (después de las vacaciones): ¡Hola! ^_^
Alumno: ¡Hola! ¡Soy Spotify!


Profe: no atendéis, no hacéis los ejercicios, venís nada más que a fastidiar y ¿¡ESTÁIS JUGANDO AL PÓKER!?
Alumno: ¡No!... bueno, sí.


Profe: sumamos estos dos polígonos...
Alumno: profe, son polinomios.
Profe: ...nos da este polígono...
Alumno: ¡que son polinomios!
Profe: ...y con este otro polígono...
Alumno: ¬¬
(Moraleja: la profe es una poligonera).


Profe: Imaginad que esto es un hombre (dibuja en la pizarra:  ).
Alumno: está "cuadrao".


Alumno: profe, no entiendo esta frase ("My father is cooking the dinner for me").
Profe: si está muy clara, ¿qué no entiendes?
Alumno: no, a ver, si la entiendo, pero es que no tiene sentido "¿mi padre está cocinando dinero para mí?"
Profe: ¿dónde pone dinero? O_o
Alumno: ¿dinner no es dinero?
Profe: ¡¡¡DINNER ES CENA!!! ¡¡¡QUE VAS A PRIMERO DE BACHILLERATO!!!


Profe: el año que viene tendréis que dar... ¡UÑAS CON FORMA DE MARIQUITA! ¡ME ENCANTAN!


Profe: y ahora sustituyo X por 3 (y pone 4)
Alumnos: profe, has puesto 4.
Profe: y hago la derivada de la función.
Alumnos: profe, has puesto 4.
Profe: y ahora me tiene que dar los puntos de corte...
Alumnos: profe, has puesto 4.
Profe: ¡anda! pues no me da...
Alumnos: ¡¡¡PROFE, QUE HAS PUESTO CUATRO!!!
Profe: ¿y por qué no me lo habéis dicho antes?
Alumnos: ¬¬


(Se le cae el dinero a un alumno)
Profe: ¿eso que suena es mío?
Alumno: ¿qué tramáis, morenos?


Profe: tenéis que estudiar, y si estudiáis no podéis salir, porque tenéis que estar despejados, y si salís no podéis beber porque os tenéis que levantar, y si no bebéis, pues os aburrís... así que no salgáis.
(Moraleja: si no bebes, te aburres).


Pregunta de ejercicio: "¿qué le ocurre a un niño en etapa de crecimiento si tiene meningitis y la inflamación provoca que se le acumule el líquido cefalorraquídeo en el espacio subaracnoideo?"
Respuesta del alumno: que le explota el encéfalo.
Profesora: osea, que dices que le revienta la cabeza ¿no?






Alumno1: ¿qué te parece el nuevo peinado de la profe?
Alumno2: parece el rey de Shrek.

Profe: la ley de gravitación universal se tiene en cuenta sólo para cosas como planetas.
Alumno: cosas más masosas.
Profe: ¿emh?
Alumno: ¡con más masa!

Alumno1: a los tíos nos gustan las chicas con las tetas grandes porque tienen más masa y nos atraen gravitacionalmente.
Alumno2: entonces nos gustarían las obesas.
Alumno1: ¿y quién ha dicho que no...?

Profesora: en el aparato reproductor femenino hay tres orificios, pero como es así cerradete y con pelos, pues no se ve nada.
Profesora: el aparato reproductor de los hombres es más simple. Ven una imagen y ¡hala! ¡pinchín!
Profesora: el placer es llegar los dos a la vez. Todo el mundo dice que sabe, pero luego no todo el mundo sabe hacerlo bien
Alumnos: profe... profe... ya no te vemos igual...

Profe: no he podido corregir los exámenes porque tenía un compromiso social ineludible.
Alumnos: vamos, que te has ido de parranda con los colegas.
Profe: sí, pero de la otra manera suena mejor.

Profe: yo le doy mucho al chinchón.
Alumno: ¡¡¡siiii!!! ¡¡¡lo veo justo!!! ¡¡¡que bueno que está así con un poco de bacardi!!!
Profe: el chinchón es un juego de cartas.
Alumnos: ¡¡¡CEPA!!!

Profe: yo hago kickboxing.
Alumno: ponme a prueba.
Profe: contigo no tengo ni para empezar.

(Haciendo frases en una clase)
Profe: voy a ser tocanarices, méteme esto como sea.
Alumnos: ¡¿WTF?!
Profe: ¡el trozo de frase!

Profe: te voy a meter una hostia que te voy a reventar la coleta.
Alumna: profe, ¿cómo hablas así?
Profe: si te lo he dicho de buenas.
Alumna: ¡pero si me has dicho que me ibas a dar una hostia que me iba a reventar la coleta!
Profe: sí, pero te lo he dicho con gracia ^_^


Bueno, luego más.
¡HASTA LUEGO TURBADOS!

Friday, April 15, 2011

Basado en hechos reales - Parte 2

¡Hola turbados!

Lo estábais esperando. Lo deseábais. Lo queríais... ya están aquí... ¡¡¡LOS NUEVOS HECHOS REALES!!!



Profe: mira que te apunto con mi láser fulminador.

Alumno: como falte la de física... me co**o en tu cara.

Alumno: caaaaaaabeza con la forma de una punta.

Alumno: profe, ¿ésto está en la hoja?
Profe: sí... creo (se da la vuelta y se va).

Profe: hacemos el 10, el 11, el 12, el 13.
Alumnos: profe, no mandes más.
Profe: vale, sólo pongo además el 14, el 15...
Alumnos: ¡PROFE!
Profe: vale, vale. Y terminamos aquí... en el 16.

Alumno: profe, ¿qué ejercicios podemos hacer para estudiar para el examen?
Profe: bueno... podéis hacer el 13, el 54 es interesante, el 23 también es interesante, y el 98, y el 54... es que todos son interesantes.

Profe: ¡alumna, alumna!
Alumna: ¿qué?
Profe: ¡holaaaaaa!
Alumna: O.O
Profe: ¡holaaaaaa!

Profe: cuando veamos el aparato reproductor femenino, veremos la vagina. No la confundáis con el ano, y ésto lo digo por los chicos.

Profe: en el pilates salen gases de la gente =)

Alumno: ¡¡¡ME VOY A COMER EL CRONO!!!

Alumna (después de recoger un examen): profe, ¿me puedes dejar ir a pagar una fotocopia en secretaría?
Profe: vale, pero sólo porque he manchado tu exámen. Es que estaba corrigiendo en la cocina y la he manchado. Ojo, no es aceite, ni grasa, ni nada; es jabón. Si no te lo crees, huélelo.
Alumna: no hace falta, si me lo creo.
Profe: no, ¡huélelo, huélelo!

Profe: bueno, cuando la difusión... ¡MIRA, UN PAJARILLO!
¡¡¡ESTÁ SALTANDO!!! ¡¡¡LE GUSTA MI CLASE!!!



En fin turbados, eso es todo por ahora. No os olvidéis de volver:
¡Y TRAED PAN!